Todos los padres y madres del mundo quieren lo mejor para sus hijos, y por ello hacen todo lo posible. Todos los maestros y maestras actuamos en la misma dirección con nuestros alumnos. No nos queda otra salida que acercarnos, mirarnos con respeto y aceptar, asentir tal y como decíamos, con aquello que nos toca hacer a cada cual, sin prejuicios, sin exigencias, sin culpabilidades cruzadas. Tan sólo desde el reconocimiento absoluto del otro, y desde el amor que funda lo humano, vamos a encontrar las vías para hacer de esta relación entre la familia y la escuela un lugar de encuentro que ha de dar numerosos frutos, puesto que entre nuestras manos está, en gran medida, el futuro de las nuevas generaciones.
Parrellada (2008, p. 51)

domingo, 25 de marzo de 2012

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE PRÁCTICAS

El proyecto de mi Practicum se centra en una intervención dirigida al equipo educativo de una Escuela Infantil perteneciente a la Red Pública de centros de Educación infantil de la Comunidad de Madrid y consiste en realizar un asesoramiento psicopedagógico para la elaboración de un proyecto de mejora de la colaboración familia-escuela, incluyendo la realización de un proyecto de formación a padres.

Los Objetivos del Proyecto son:

  • Elaborar un documento marco para mejorar la relación escuela-familia
  • Realizar actuaciones concretas orientadas a aumentar la participación de las familias
  • Implementar un proyecto de formación a las familias
  • Promover planes de mejora en la Escuela Infantil. 
Este asesoramiento se encuentra dentro de las funciones de un Equipo de Atención Temprana. Los E.A.T son equipos de sector que dependen de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid y que atiende a varios centros de educación infantil.


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