Todos los padres y madres del mundo quieren lo mejor para sus hijos, y por ello hacen todo lo posible. Todos los maestros y maestras actuamos en la misma dirección con nuestros alumnos. No nos queda otra salida que acercarnos, mirarnos con respeto y aceptar, asentir tal y como decíamos, con aquello que nos toca hacer a cada cual, sin prejuicios, sin exigencias, sin culpabilidades cruzadas. Tan sólo desde el reconocimiento absoluto del otro, y desde el amor que funda lo humano, vamos a encontrar las vías para hacer de esta relación entre la familia y la escuela un lugar de encuentro que ha de dar numerosos frutos, puesto que entre nuestras manos está, en gran medida, el futuro de las nuevas generaciones.
Parrellada (2008, p. 51)

viernes, 4 de mayo de 2012

PRIMERA SESIÓN DE LA ESCUELA DE PADRES

Por fin el 11 de Abril comenzó la Escuela de Padres. Previamente a esta sesión inicial a la que asintieron dieciséis madres y padres las educadoras de la Escuela dieron publicidad a la actividad colocando carteles en la puerta de todas las aulas.
Este número de asistentes que representa casí un cuarenta por ciento de las familias es un buen indice de asistencia y para hacerlo posible el equipo educativo organiza un servicio de atención a los niños coincidiendo con el horario de la actividad.
Esta es una de las mejoras que el equipo educativo ha decidido introducir en su práctica fruto de la reflexión grupal.
La sesión trascurre sin incidencias y aunque empiezó algo nerviosa enseguida me siento comoda.
Las intervenciones de las familias, las reflexiones y las experiencias compartidas hacen que el tiempo pase rápido, más de lo esperado y que aborde menos contenidos de los que había previsto. Espero ser capaz de ajustar más el tiempo en las próximas sesiones.
        

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