En las
siguientes sesiones con el equipo educativo hemos ido trabajando sobre estas ideas
iniciales.
hemos reflexionado sobre las actividades que hasta ahora se realizan con las familias en la E.I y llegado a la conclusión que se pueden encuadrar en cuatro tipos:
Informativas, formativas, de colaboración y participativas.
Desde el
intercambio diario de información a través de “los cuadernos de ida y vuelta”
hasta la participación de los padres en el Consejo Escolar son muchas las
actividades en las que estos participan consiguiendo un clima de colaboración
muy interesante.
Creo que este es un punto de partida fundamental para iniciar este proceso de mejora y conectar con los intereses de los padres, analizar el trabajo que se esta realizando e intentar no ofrecer siempre las mismas respuestas puesto que es posible que esta sea una de las razones por las que la participación no es tan alta como las educadoras desearían.
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