Todos los padres y madres del mundo quieren lo mejor para sus hijos, y por ello hacen todo lo posible. Todos los maestros y maestras actuamos en la misma dirección con nuestros alumnos. No nos queda otra salida que acercarnos, mirarnos con respeto y aceptar, asentir tal y como decíamos, con aquello que nos toca hacer a cada cual, sin prejuicios, sin exigencias, sin culpabilidades cruzadas. Tan sólo desde el reconocimiento absoluto del otro, y desde el amor que funda lo humano, vamos a encontrar las vías para hacer de esta relación entre la familia y la escuela un lugar de encuentro que ha de dar numerosos frutos, puesto que entre nuestras manos está, en gran medida, el futuro de las nuevas generaciones.
Parrellada (2008, p. 51)

lunes, 30 de abril de 2012

SESIONES DE TRABAJO CON EL EQUIPO EDUCATIVO

Simultaneamente voy desarrollando un trabajo paralelo a las sesiones de la Escuela de Padres en las reuniones de los miércoles con el Equipo Educativo de la Escuela.
A estas reuniones asisten las educadoras, la directora y mi tutora de prácticas.
En estas sesiones de trabajo hemos reflexionado conjuntamente sobre como se planifica y se lleva a cabo el trabajo con familias en la Escuela Infantil.
Asisto a las primeras reuniones con mucha expectación , no se muy bien si seré capaz de responder de forma adecuada a sus demandas pero la presencia de mi tutora me ofrece mucha tranquilidad se que cuento con su apoyo y que si es necesario me ayudará a reconducirlo.
Poco a poco vamos perfilando los temas sobre los que trabajar en las sesiones definiendose los siguientes:
  • Actividades que se realizan con las familias en el centro
  • Intercambio de información con las familias
  • Estrategias para aumentar la participación de las familias en el centro



Publicado por en
Etiquetas:

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)